Nederlandse taal

Doelstelling: het onderwijs in Nederlandse taal is er op gericht dat leerlingen:

• vaardigheden ontwikkelen waarmee ze deze taal doelmatig gebruiken in situaties die zich in het dagelijks leven voordoen;
• kennis en inzicht verwerven omtrent betekenis, gebruik en vorm van taal.

Voor taalzwakke en allochtone leerlingen gaan we uit van onze specifieke aanpak zoals beschreven in het taalplan (zie beleidsmap).
Methoden die volgens de handleiding worden gebruikt:
KBHZ: 'Veilig leren lezen', 'Estafette', 'Goed Gelezen', 'Nieuwsbegrip', 'Taal Actief', 'Schrijven in de basisschool'.
De Bleek: 'Taal Actief', 'Pennenstreken'.
Voor de groepen 1 en 2 van KBHZ en De Bleek: 'Schatkist'.
Voor de groepen 1 en 2 van locatie Paus Joannes: 'Piramide'.

Additioneel wordt gebruikt:
De meest recente materialen ter ondersteuning van leerlingen met woordenschat- of taal-/spellingproblemen of leerlingen die juist extra uitdaging nodig hebben (zie orthotheek).


Engelse taal

Doelstelling: het onderwijs in de Engelse taal is er op gericht dat de leerlingen:

• vaardigheden ontwikkelen waarmee ze deze taal op een zeer eenvoudig niveau gebruiken als communicatiemiddel in contact met mensen die zich van deze taal bedienen;
• kennis hebben van de rol die de Engelse taal speelt in de Nederlandse samenleving en als internationaal communicatiemiddel.

Methoden die volgens de handleiding worden gebruikt op alle locaties: 'Real English, let's do it'.