Binnen Katholiek Basisonderwijs Hengelo-Zuid werken we volgens het leerstofjaarklasssen systeem. Om tegemoet te komen aan de individuele verschillen binnen zo’n jaargroep en vorm te geven aan het adaptief onderwijs hebben wij het zelfstandig werk ver door ontwikkeld.
Doel 1: Doordat er iedere dag, vanaf groep 3 zelfstandig werk plaats vindt, betekent dat voor de leerkracht dat hij tijdens deze tijd begeleiding kan geven aan individuele leerlingen. Op deze manier hoeft de leerling zo min mogelijk buiten zijn/haar eigen groep ondersteund te worden. Dankzij het werken met taken, die dit zelfstandig werk mogelijk maakt, kan ook op vele andere momenten flexibel met verschillen omgegaan worden.
Doel 2: Het belang van een goede ‘zelfstandige leerattitude’. Hieronder verstaan wij de houding/vaardigheden van het kind inzake:
- verantwoordelijkheid voor eigen werk, werkwijze en gedrag;
- reflectie op eigen werk en gedrag;
- zelf-oplossend en creatief denkvermogen t.a.v. werk en gedrag;
- omgaan
- en samenwerken met anderen (sociale vaardigheden).
Wij vinden het zelfstandig werk belangrijk omdat het onze overtuiging is, dat deze vaardigheden het competentiegevoel en de eigenwaarde van het kind zullen vergroten. Bovendien de kansen om succesvol en stevig te kunnen functioneren in de maatschappij (en het vervolgonderwijs), voor leerlingen aanzienlijk groter zullen zijn, wanneer ze beschikken over optimaal ontwikkelde vaardigheden van een zelfstandige leerattitude.